‘교육하다(educate)’라는 단어의 어원은 안에서 끌어낸다는 뜻이다. - 물리학자는 두뇌를 믿지 않는다

‘교육하다(educate)’라는 단어의 어원은 안에서 끌어낸다는 뜻이다. - 물리학자는 두뇌를 믿지 않는다 

고등학교 때 톰킨스 선생님은 늘 ‘교육하다(educate)’라는 단어의 어원은 주입한다는 의미가 아니라고 했다. 그 어원인 라틴어 ‘educare’는 안에서 끌어낸다는 뜻이다. 칼은 내가 나 자신뿐만 아니라 내 학생들과 아이들에게서도 최고의 것을 끌어내게끔 자극한다. 

능동적으로 배울 줄 알고, 또 그렇게 가르칠 줄 알 때 삶이 더 유의미해질 뿐 아니라 더 유능하고 즐겁게 살아갈 수 있다. 우리는 모두 누군가를 가르치며 살아가는 까닭이다. 직장에서 후배를 가르치든, 부모가 되어 자식을 가르치든, 소비자에게 정보를 전하든 누구나 삶의 어느 지점에서는 타인을 가르쳐야 하는 상황에 부닥친다. 그때 가르치는 이에게 영감을 주고 능동적으로 생각할 수 있다면 자기 영향력을 키울 수 있는 동시에 삶도 풍요로워진다. 

더불어 가르치는 행위에는 단지 그 자체의 만족만 있는 것이 아니다. 우리가 읽는 것은 일부만 기억나지만, 우리가 가르친 것은 훨씬 더 많은 부분이 머릿속에 남는다고 한다. 그것이 바로 가르치는 일이 교사에게 주는 은밀한 보상이다. - 131p.

물리학자는 두뇌를 믿지 않는다 / 브라이언 키팅 / 이한음 / 다산초당
Into The Impossible / Brian Keating

물리학자는 두뇌를 믿지 않는다 / 브라이언 키팅